2025年11月11日、24日，儿童发展与教育学院学前教育、家庭教育、应用心理学三个专业的全体教师与马克思主义学院厉彦龙、雷娜两位教师，分别在主楼210、209教室开展了两场生动的“课程思政”集体备课研讨会。
会上，儿童发展与教育学院各专业教师逐一介绍所授课程的教学目标与内容框架，重点分析其中蕴含的思想政治教育元素；马克思主义学院两位专家则从思政目标精准定位、教学内容系统设计、典型案例遴选与融入等维度，提出具体、可操作的建议，帮助专业课教师进一步明晰课程思政建设方向，优化教学方案，提升课堂的思想深度与育人实效。
此次跨学院联合备课，不仅加深了专业课教师对“课程思政”理念的理解与运用，推动课程思政由“有形覆盖”向“有效融入”转变，也为儿童发展与教育学院各专业课程下一个阶段的高质量发展奠定了坚实基础。
