为进一步强化学生信息素养,引导学生顺应智能化时代发展,在学校校庆75周年来临之际,育慧书院特别邀请了中国传媒大学博士生导师张开教授,于11月12日下午在教图楼六层学术报告厅开展了主题为“智能时代的信息素养”的讲座,院长刘利群教授出席了本次讲座,讲座由教务部副部长徐海燕主持。张开教授从新语境下的信息素养讲起,以AI交互为例,提醒同学们要学会“培育”、“主导”AI,她强调信息素养对提升个人竞争力、适应智能时代发展至关重要,...
时付雅男 2018级儿童发展与教育学院学前教育专业。 我于2019年加入育慧书院,成为书院首批学生之一。目前,我在美国特殊教育排名前三的堪萨斯大学攻读早期儿童特殊教育专业的硕士学位,并担任研究助理。书院为我提供了良好的科研平台。借助书院导师制,我有幸成为赵梅菊老师的学生,并在她的指导下开始接触学前融合教育领域。大二时,我已经明确了未来的研究方向。通过赵老师的悉心指导和书院丰富的资源支持,我不仅加深了对学前融合教育的理论学习,...
附1:中华女子学院育慧书院指导教师申请表(校内导师申请用)姓 名性 别年 龄院 系专 业职 称职 务来校时间联系电话研究领域个人申请理由:近三年教学科研等方面的突出业绩(如期刊论文、专著、课题等):院系推荐意见:签字、盖章:年 月 日附2:中华女子学院育慧书院指导教师申请表(校外导师申请用)姓 名性 别年 龄单 位专 业职称/职级职 务参加工作时间联系电话研究(专业)领域个人申请理由:近三年科研或实践方面的突出业绩:...
中华女子学院育慧书院科研训练 项目申请书活页 (□课题研究 □项目设计 □创业实践)项目编号 项目名称 所属学科 申请金额 起止年月 中华女子学院育慧书院制 填 写 说 明 1、所列各项内容均须实事求是,认真填写,表达明确严谨,简明扼要。2、避免出现申请人和指导教师等相关信息。3、活页为大16开本(A4),左侧装订成册。可网上下载、自行复印或加页,但格式、内容、大小均须与原件一致。立项依据(可加页)(一) 研究目的(...