各二级学院:
为贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和新时代教育评价改革精神以及《中华女子学院新时代劳动教育的实施方案》,探讨构建体现时代特征的具有综合性、实践性、开放性、针对性的高校劳动教育新模式。学校2023年实践教学周和小学期教学工作将以专业为引领,以“专业+劳动”为路径,推动专业内涵建设,培养学生的实际操作能力和实际应用等能力,实现德智体美劳全面发展的育人目标。
由于学生军训(6月30日—7月13日)的原因,原则上2021级学生(大二)的考试周和实践周分别安排在校历的17周和18周,若17周内无法完成考试工作,各教学单位可将考试工作延长至18周,实践教学周活动可安排在学生军训结束后。
2020级学生(大三)的实践教学周可根据各教学单位的考试进度安排在18周(6月26日—7月2日)或者19周(7月3日—7月9日)。
一、实践教学周
1.劳动教育与专业实践互融。内容包括实践实训教学课程、与专业相关的生产实践劳动以及科研训练等活动,旨在培养学生具备与专业相关的职业性劳动能力。
2.创新创业教育实践。创新创业教育实践主要包括大学生创新创业训练计划项目建设指导等活动。
3.校园劳动文化建设。引导学生崇尚劳动、尊重劳动,感悟劳动最光荣、劳动最崇高的理念。鼓励学生在校园开展劳动活动,营造浓厚的校园劳动文化氛围。例如,绿化美化校园、打扫校园卫生、宿舍“瘦身”活动等。
4.劳动教育特色活动。鼓励各二级学院开展劳动教育特色活动。引导学生感受民俗魅力,培养生活技能,促进行为养成教育,以动手实践锻炼学生“能劳动”,以文化浸润激励学生“爱劳动”。例如,开展“农耕文明”包饺子、做道家乡菜、插花、编中国结、剪窗花和织毛衣等活动,让学生切实感受劳动中蕴藏的传统文化和习俗。
二、小学期课程安排
1.开设辅修学位课程的教学单位自行安排;
2.育慧书院自行安排相关课程。
三、实践教学周的要求
1.实施对象为本科二、三年级学生。实践方案设计要符合《中华女子学院关于开展教学实践周活动的管理办法》要求。每个实践活动目标、内容和要求都必须明确、具体、可考核。
2.原则上实践教学周的经费将按照各专业学生人数,并根据学生所缴学费按照一定比例下拨到各二级学院。各二级学院需6月7日前,将本次需参加实践教学周的学生人数(附件1),发至邮箱。
3.实践教学活动方案要贯彻《中华女子学院新时代劳动教育的实施方案》要求,显性体现劳动教育与专业实践互融的目标:培养学生的实践能力、创新能力、团队合作能力和社会责任感等。
4.参加劳动教育的学生要求完成实践报告(附件2)。
各二级学院需制定教学实践周活动方案,方案表和汇总表(纸质版和电子版)(附件3、4)要求于6月14日之前提交教务部实践教学科,邮箱,教务部将组织学校本科教学工作委员会审定各教学单位提交的实践教学周活动方案。
教务部
2023年6月5日