跟据学院工作计划，本学期教学工作的重点是贯彻落实教育部2007年1号、2号文件精神，全面启动“质量工程”，具体工作如下：
一、专业建设
进一步加强专业建设，包括专业教学队伍建设、课程教学内容改革、教材建设、实践教学建设、实验室建设等；根据各专业教学指导委员会制定的指导性专业规范，做好专业评估的前期准备工作；启动特色专业建设计划，进行特色专业的遴选和建设工作。
工作时间：2007年9月下旬――2008年1月
二、精品课程建设
继续进行学院精品课程建设。已立项的精品课程建设项目要求根据精品课程申报及评审系统的要求进行相关数据的建设，加大教学队伍、教学内容、教学方法和手段、教材、实验教学等方面的建设，力争在2008年取得精品课程“零”的突破；同时启动第二批精品课程建设项目。
工作时间：2007年10月――2007年12日
三、 教材建设
继续开展教材建设。对已立项的教材建设项目进行前期检查；组织新一轮的教材建设项目的立项工作；完善教材选用制度，组织对各系对各专业选用教材进行评估。
工作时间：2007年11月
四、 实验教学示范中心建设
继续加大教学实验室建设，特别新专业实验室建设；以实验教学示范中心建设标准，推进实验教学模式的改革，构建实践教学体系，改革实验教学内容、方法、手段，推进实验教学管理体制，加强实验技术人员队伍建设，为2008年实验教学示范中心的申报做好准备。
工作时间：2007年11月――2008年1月
五、 人才培养模式改革
启动新一轮的人才培养模式改革计划，鼓励各专业继续探索应用型人才培养模式改革和实践教学模式改革。为2008年上半年学院启动新一轮培养方案的修订做好前期工作。
工作时间：2007年10月――2008年1月
六、 推动各类大学生竞赛活动的开展
支持数学建模、英语等各类竞赛活动，扩大竞赛的范围，以各类竞赛为平台激发学生学习和研究的潜能，培养学生团队协作意识、实践能力和创新精神。
工作时间：根据各类竞赛时间开展工作
七、 教学团队建设
启动教学团队建设计划，以教研室为单位组成教学团队，形成教学梯队，发挥老教师传、帮、带作用，加强中青年教师的培养，努力提高中青年教师的教学水平；通过教学团队建设，建立团队合作机制，促进教学研讨和教学经验交流，改革教学内容和方法，开发教学资源；启动教学名师建设计划，评选首批学院教学名师，为教师教学水平的提高起示范作用；组织观摩精品课程及教学名师的课堂，促进教学经验的交流。
工作时间：2007年10月――2008年1月
八、 双语课程建设
以项目的形式立项建设若干门双语教学课程，鼓励教师选用国外原版教材，引进先进的教学方法；有计划地选派优秀教师到国外学习，提高教师开设双语课程的水平。
工作时间：2007年10月
九、启动系列合作办学项目
启动国内外合作办学项目。积极推进与日本、韩国相关大学合作学生的项目和与东北师大合作培养研究生项目；加强对合作办学项目的管理，使学院合作办学规范化、制度化。
工作时间：2007年9月－12月
十、教学资源管理系统建设
建设学院教学资源管理系统，以教学资源管理系统的建设，推动专业和课程建设；进一步完善教务管理系统，升级现有的教务管理系统，学分制教学改革创造条件。
工作时间：2007年9月――12月
十一、加强教学质量监控
加强对教师课堂教学情况的了解，落实听课制度；组织教学督导回访助教及新进教师的课堂；组织听讲师的课程；组织对理论课程的实践教学环节进行检查，加强对实践教学的管理。
工作时间：2007年9月――12月
十二、组织召开第三次本科教学工作会议
以全面启动“质量工程”为主题，组织召开第三次本科教学工作会议，加强对教学工作的领导和管理，加大对教学的投入，推进学院的教学改革和教学建设；总结交流学院教学改革经验，推广教改成果。
工作时间：2007年11月
教务处
2007年9月4日
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