在数智化时代,如何开展有效的课堂教学,如何翻转课堂,突出以学生为中心的理念,是每个高校教师应当面对的挑战。为此,学校教师教学发展中心邀请清华大学电机系博士,北京市教学名师,国家级线上线下混合式一流课程负责人,清华大学数学基础教学中心主任朱桂萍教授围绕“以学生为中心的混合式教学设计与实践”为主要内容开展了一次讲座培训。本次培训由教师教学发展中心办公室主任张小红主持,线上线下共计20余人参加。
朱桂萍教授从什么是以学生为中心,什么是混合式教学,怎么做混合式教学三个方面的内容出发,以清华大学电路原理课程为例,详细讲解了ADDIE模型,分析了传统教学模式存在的问题以及混合式教学的改革目标,以及如何根据不同目标设计相应的混合式教学模式,开发相关软硬件,付诸实施,同时及时收集教学反馈,进行评价,最后如何迭代改进。还介绍了清华大学电路原理课程中针对不同教学目标设计并实施的完全翻转和部分翻转两种混合式教学模式,以及在各个主要教学环节中如何体现并落实以学生为中心的教学理念。
朱教授指出,教学改革并不是一个人的事,包括了教学各环节,比如翻转课堂的教学空间设计、老师的角色任务、课堂教学如何设计和实施、教学方法如何选择、教学时间和难度的把控、学生该有什么样的投入、如何评价学生的学习效果、持续的改进机制等。
朱老师讲座结束后,线下参与的老师结合自己的混合式课程实例与朱老师进行了交流,朱老师对于现场老师们的困惑进行了一一解答与指导,现场老师表示本次讲座获益匪浅。同时也就学生评教等环节向朱老师请教了清华经验。