学校举办新一轮本科教育教学审核评估政策解读会

为了推进学校上下准确把握新一轮本科教育教学审核评估的政策要求，促使学校的审核评估自评自建工作走深走实，11月21日下午，学校邀请了北京市教委二级巡视员、北京市教委评估与监测处原处长张晓玲研究员就新一轮本科教育教学审核评估政策进行解读。会议由评建办主任周应江副校长主持，各评建组组长、副组长、各教学单位院长、副院长、专业负责人、教研室主任、评建办及各评建组成员、教务部全体人员等百余人参加了解读会。

张晓玲研究员首先介绍了新一轮本科教育教学审核评估的背景和重要意义。接着从三个方面具体解读了如何准确把握评估指标内涵，一是在指导思想上，强调高等教育要做到五个坚持，即坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的教育方针和社会主义办学方向，坚持破除“五维”顽瘴痼疾，扭转不科学的教育评价导向，落实立德树人根本任务，确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位；坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，引导高校内涵发展、特色发展、创新发展；坚持构建大学质量文化，引导高校建立健全本科教育教学质量保障体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是在审核评估基本原则上，强调了要坚持立德树人、坚持推进改革、坚持分类指导、坚持问题导向、坚持方法创新。三是强调新一轮本科教育审核评估更加突出“全员育人”，重视构建“质量共同体”，强调“持续改进”。第三，就如何做好审核评估自评自建和迎评工作进行了讲解，指出本论审核评估注重分类个性引导，是依托数据对高校进行全面透视的评估，不论是线上评估还是线下评估，都要做全、作准、做深、做实。并从指标选择、师生调研、自评报告撰写、支撑材料准备、评估会议、评估纪律方面进行了详细的解读。最后指出在审核评估中需要重点关注指标，并以我校去年的质量填报数据进行了具体讲解。

最后，张晓玲处长给予三点建议，一是要强化统筹协调，审核评估从教学评估转变到教育教学评估，涉及到学校各级党政领导，所有的职能部门，所有的教学单位和全体师生员工，需要上下一盘棋，唱准一个调，更要一条心，要站在事关学校整体性、全局性、战略性发展的高度，对标审核评估要求，紧扣人才培养主线，系统谋划布局学校评建工作方案和实施路径，统一思想，在组织实施过程中凝聚共识，全员参与，形成评建工作的合力。二是做实基础工作，1+3+3报告是对学校本科教育教学工作的全面梳理总结提炼，也是专家进校评估的主要依据。因此学校要高度重视，把握好节奏，提前做好相关数据材料的梳理工作，保证教育教学常态监测数据填报以及相关材料的质量，全面准确反映学校的评建工作成效。三是要做好评估阶段的工作部署，统筹全局进行协调安排。

周应江副校长做总结讲话。指出张晓玲处长从北京市属高校迎评促建的各项工作经验出发，介绍了市教委带领各高校进行的迎评促建各评估环节工作要点和组织经验，从评估材料准备、自评报告撰写到专家线上、线下评估组织等，对评估各环节做了详细的指导，我们非常真切的感受到了北京市属高校的迎评抽检工作是在市教委的统一领导之下有条不紊地进行、非常扎实有成效。特别感谢张处长给我们学校带来宝贵的经验和非常有针对性的指导。希望我校评建工作能够进一步得到市教委领导的支持和帮助。最后，周应江要求学校各单位要以张处长的解读为指导，对照前期工作，扎实做好我校自评自建工作。