教师教学发展中心组织两类一流课程申报培训分享会

为支持我校教师做好第三批国家级一流课程申报，教师教学发展中心在先期组织实践类一流课程申报建设分享会后，应老师们的要求，先后于10月9日、10月17日分别组织了“线上线下混合式一流课程”和“线下一流课程”申报分享会。预申报一流课程的老师、学校致力于课程建设改革的老师参加了分享会。分享会由教务部副部长、质量监控处处长陈岚主持。

10月9日，中心邀请了第二批国家级“线上线下混合式一流课程”《电路原理》负责人、清华大学电机系朱桂萍教授进行了线上的经验分享和指导。朱老师以“混合式一流课程申报要点”为题，重点讲授和分享了混合式一流课程建设过程和申报要点，详细介绍了混合式一流课程建设和申报书的填写要求、难点和经验。从理念到方法，再到每一个填报环节都进行了详细的剖析，接着给与会老师展示了课程设计样例，以及说课视频的要点和样片。

10月17日，学校了邀请首批国家级“线下一流课程”《货币银行学》负责人、对外经济贸易大学国际商务战略研究院执行院长蒋先玲教授、博导，在教图楼405教师进行了经验分享和指导。蒋老师以“高等教育新时期背景下的一流本科课程建设与申报”为题，首先，从高等教育进入新时期对课程建设的新要求说起，指出，课程是体现“以学生发展为中心”理念的“最后一公里”，提醒教师要扭转对教学工作的认识，认识到“教学研究的学术性”，要从教案设计、大纲设计、思政元素设计等等方面抓起，同时，要把握新文科建设的基本特征，即信息技术+课程思政。接着，讲述了一流课程建设的多元路径。最后和与会老师分享了一流课程申报经验。

两次分享结束后，现场老师们纷纷提出自己在预申报过程中遇到的难点和困惑点，和两位专家进行了深入的交流。分享会有助于老师们了解新教育形式下一流课程建设的政策要求、建设理念及申报注意事项等，参会老师表示收获很大。

本次我校预申报国家级一流课程18门，其中12门为线下一流课程，5门线上线下混合式一流课程，1门社会实践类课程。教师教学发展中心围绕着国家级一流课程申报开展了4次培训，涵盖了所有类别的培训，希望帮助学校申报第三批国家级一流课程取得好的成绩。