培养目标

大学英语课程以培养德智体美劳全面发展，具有“四自”精神、公益意识、创新能力、国际视野和知性高雅的应用型人才为培养目标。通过大学英语课程的学习，学生具有比较扎实的英语基本功及英语综合应用能力，具备一定的思辨及跨文化交际能力，提升参与相关专业学习、公益活动、创新创业实践的水平。同时，英语水平高的学生掌握一定的女性特色类及国际视野类英语知识与技能，树立先进的性别平等观念、国际意识和世界眼光，提升国际交流的思想、文化内涵与交际能力，服务中国文化对外传播，服务国家与地区社会、经济、文化发展。

课程体系构成

大学英语课程分为“基础”、“提高”、“发展”三个级别，分别在大一、大二、大三开设。提高级课程包括技能提高类、跨文化思辨类和女性类三个模块。发展级课程包括技能发展类、女性类、国际视野类三个模块。各等级均包括英语语言知识、应用技能、学习策略和跨文化沟通等方面的培养要求。学生通过课堂学习、网络学习、校内实践和校外实践，达到女院应用型大学英语人才分层级培养的相应标准。教学过程中贯彻分类指导、因材施教的原则，以适应立体化、网络化、个性化英语教学的实际需要。

实践教学

组织学生参加全国大学生英语竞赛、“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛、“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛、“外教社杯” 北京高校青年人才国际胜任力大赛、北京市大学生英语演讲比赛、21世纪杯全国英语演讲比赛、“高教社杯”大学生用英语讲好中国故事优秀短视频大赛、全国大学生英语翻译大赛等各种赛事，提高学生实际应用语言的能力，提升国际交往活动中的思想交流内涵，拓宽国际视野。