为营造浓郁的校园学习氛围，促进学生成长成才，国际教育学院于2023年11月进行了学风建设月主题活动，促进学生思想道德和综合素质的全面提升。
首先，对全体同学发出倡议。通过倡议，让学生意识到学习的重要性，增强学生的学习内动力。
督查学生迟到、旷课、早退、课堂纪律、到课率、抬头率、学习效果反馈、不文明行为等情况。抽查汉语国际教育专业2020级、2021级和2022级学生，英语专业二学位2023级学生的上课情况。整体情况良好，无旷课现象，课堂纪律较好。
关注学生的学业需求和学习困难，尤其是大四即将毕业，有很多不确定性，国际教育学院由党总支书记、大四班主任和辅导员组成小组一对一与学生谈话，了解学生毕业去向，解答学生学业方面的疑惑，提醒学生按时间节点确定毕业论文指导老师和题目，按要求完成开题报告。
通过学风建设月主题活动，提高了学生的学习积极性，增强了学习动力，学院将持续关注学生的学习动态，开展有针对性的学风建设活动，不断提升学风建设效果。
