“第二届全球女性发展论坛暨纪念北京世妇会25周年学术研讨会”平行论坛“为女性提供平等优质的高等教育”,于2020年11月27日下午在京举行。本论坛由中国女子高等院校联盟举办。来自中华女子学院、山东女子学院、湖南女子学院、南京师范大学金陵女子学院、汕头大学淑德书院、河北女子职业学院、西安培华学院、首都师范大学科德学院等8所联盟盟校的30余名专家学者,围绕女性高等教育如何更好地赋权赋能女性,推动妇女全面可持续发展议题,通过线上线下相结合的方式进行了经验分享和研讨交流。
中国女子高等院校联盟理事长、中华女子学院院长刘利群在致辞中指出,联盟盟校为中国的性别平等与女性高等教育的发展做出了重要贡献。刘利群强调,各盟校承担着实现性别全面平等、实质平等、目标平等的重任,应以习近平主席在联合国纪念北京世界妇女大会25周年高级别会议上的重要讲话精神为引领,自觉践行北京世妇会精神,进一步思考推进性别平等教育、培养担当民族复兴大业的女性社会主义建设者和接班人等时代课题。她希望盟校力量不断壮大,继续加强紧密联系,成为互相支持互相帮助的团队,特别是要进一步加强学生之间的交流和互动。刘利群感谢盟校对联盟秘书处工作的支持,期盼各盟校集思广益,为盟校共同的美好的愿景和目标,为女性提供平等优质的高等教育齐心携手,共同努力。
中华女子学院学报编辑部主任/主编石彤教授以国家社科基金课题“新时期高校贫困女生弱势处境和社会支持”研究为例,从性别、阶层与教育“遮蔽”与“互嵌”的角度探讨了教育性别平等面临的挑战及应对,并提出了关于建立高校学校社会工作制度和机制的政策建议。
山东女子学院国际处处长李云鹏认为,女性高等教育需要同时遵循高等教育规律和女性人才成长规律,既要顺应社会经济发展的外在要求,又要通过输出卓越的女性人才来引导先进性别文化并创造和谐发展的社会。女子高校是历史与逻辑的统一,有其存在的合理性和独特价值。女子高校应该牢牢抓住女性高等教育的核心要素,塑造卓越的教育品质,成为吸引优秀女性、助推女性成长的社会中枢。
湖南女子学院社会发展与管理学院教师欧阳林舟博士从女性主义者是女子学院办学的推动者,女子院校的办学推动了女性主义的研究、发展与传播等方面,阐述了美国女子院校发展与女性主义的互动关系。
南京师范大学金陵女子学院团委副书记赵妍以金陵女子学院为例,结合女大学生思想、心理特点,从优化顶层育人机制设计推进教育目标协同化、“四大课堂”互融共促推进教育内容协同化、构建“互联网+分众”模式推进教育方法协同化、发挥群团组织育人功效推进教育队伍协同化四个维度出发,对新时代女性高等教育党建与思政协同育人模式进行了探讨。
首都师范大学科德学院副校长周瑛分享了科德学院对女生教育的共识,即昭示女生成长的意义、启迪女生的潜能、优化女性教育,介绍了科德学院国际女子书院归真、尽善、臻美、达知四个学堂及课程模块设计,认为该校通过女大学生优质化培养的尝试,彰显了女大学生的青春与活力,开辟了女性赋能全面发展的更佳路径。
河北女子职业技术学院副院长董彦菊从河北女子职业技术学院首创农村妇女中专班、巾帼精准扶贫十百千培训工程、雄安新区求学圆梦行动、农村妇女短期培训、农村幼儿园教师培训、基层妇联系统干部培训、送教进厂、成人继续教育进社区等教学实践成果及社会影响出发,分享了成人继续教育让农村女性生活更加美好的校本经验。
湖南女子学院女性发展研究院教师成雁瑛以生态位理论作为探讨女子院校发展的逻辑起点,从时空生态位、功能生态位和资源生态位三个维度,对我国女子院校生态位现状进行全面解构,提出女子院校应通过生态位错位、生态位分离和生态位协同进化等策略精准定位、凝练特色并打造核心竞争力,以实现“双一流”竞争下的可持续发展。
山东女子学院工商管理学院副院长李仕超以山东省高等教育研究会女性人才专业委员会为例,对女性在学术组织建设中如何发挥积极性和能动性,取得应有话语权进行了思考,分享了该委员会以构建女性教师学术社交网络、打造省域知识中心、加强女性教师队伍建设发展公平而有质量的教育为工作目标,在促进女性平等优质高等教育方面采取推进社会性别意识培训、推动产学合作、产教融合、为女大学生提供优质免费培训等措施的做法,并进一步对新时期深化女性高等教育平等优质发展提出了建议。
汕头大学淑德书院院务主任苏冰钿分享了淑德书院积极探索大学女子书院“8”+“1”书院制育人模式,介绍了淑德书院顶层设计及环境、文化、实践育人模式的探索,展示了学生有效参与学校管理、学生收获成长、书院活动产出等方面的育人成效,提出了书院教育赋权赋能女大学生实现自我发展,为中国女性高等教育的创新发展提供了借鉴。
西安培华学院国际交流中心主任、女子学院副院长王鹏讲述了西安培华学院女子学院开展高校性别教育的探索道路,探讨了男女平等国策进校园方面的实践路径,并对谋划顶层设计、完善师资力量、深入国策学习、加强科研建设及进一步解放思想培养新时代女性进行了展望。
中华女子学院教务处处长侯典牧从中华女子学院专业发展的三个阶段入手,从推动“以学生发展为中心”的教育教学改革、提高人才培养质量,妇女/性别、儿童、家庭、婚姻等主题培育优质课程/教材,开展人才培养模式改革、强化女大学生领导力培养,注重实践教学,培养应用型人才,利用丰富多彩的课外创新实践活动培养学生的综合能力等方面,介绍了学校凝练人才培养特色的经验做法。
中华女子学院党委副书记赵浩论坛小结中回顾了中国女子高等院校联盟自成立以来开展的主要工作和取得的成果,与会专家学者的发言,进一步强化了联盟通过女性高等教育的作用推动男女平等国策的落实,推动性别平等落到实处的初心和使命,坚定了秘书处把联盟的平台搭好的信心,联盟作为共建平台,吸纳了独立本科院校、二级女子学院、职业女子学院、民办女子院校等不同办学类型、办学层次的女子院校的参与,希望未来能够继续发展壮大盟校力量,团结更多高校的学术组织、妇女组织和学生组织,为推动女性高等教育的发展共同发声、发力。