2016年11月3日,学校召开2016年本科教学基本状态数据采集工作布置会。学校办公室、人事处、教务处、质量监控处、学生工作部(处)、招生就业工作处、科研管理处、国际合作处、国有资产管理处、现代教育技术中心、图书馆等相关职能部门负责人参加了会议。会议由副院长王练主持。
王练对本科教学基本状态数据采集工作的背景及意义进行了简要介绍。王练强调,开展本科教学基本状态数据采集工作是本科教学质量监测、完善学校内部质量保障体系的需要,同时也是本科教学审核评估的基础性工作。通过数据采集和填报工作,学校全面把握学校办学情况,进一步规范教学管理,为迎接本科教学工作审核评估奠定基础。王练要求各部门要高度重视,按照学校数据采集工作方案的部署和安排,明确分工,责任到人,加强协作,确保高质量完成数据采集任务。
质量监控处副处长陈岚对数据采集的具体工作和注意事项进行了说明。
教育部于2016年10月正式启动37家北京地区的中央部委属高校的状态数据采集工作,数据采集使用最新的3.0平台,包括7类78张表格674项数据。本次数据采集工作是学校第一次在高等教育质量监测国家数据平台上系统地采集数据,此后将作为每年常规工作开展。根据工作进度安排,本年度数据采集与填报工作将于11月底完成。