4月5日上午，学校召开党委常委会本科教学工作审核评估专题会议，就学校办学定位、人才培养目标、学科专业建设、人才培养中心地位等问题进行研究。会议由党委书记李明舜主持。

质量监控处副处长、评建办副主任陈岚汇报了学校自评自建工作进展情况，对梳理出来的校级层面主要问题进行了说明。

与会人员围绕会议主题进行了开放式讨论。大家一致认为，《中华女子学院章程》明确规定了学校的办学指导思想、发展目标、人才目标定位、服务面向、学科专业定位等办学定位的核心要素。当前，学校要进一步明晰办学目标定位的内涵，将其体现在十三五发展规划的编制中，加强解读和宣传，进一步形成广泛共识。

在办学定位方面，按照建设质量优良、特色鲜明的一流女子大学的发展目标，学校要突出特色办学，彰显学校在传播先进性别文化的独特价值使命，以马克思主义妇女观、男女平等基本国策、《中国妇女发展纲要》等为依据，学习好、宣传好先进性别文化。结合学校办学传统和实际，围绕妇联工作需求，学校定位要充分体现服务于妇女发展、儿童成长和家庭建设。对于一流女子大学，在学校第三次党代会党委工作报告中关于一流女子大学阐述的基础上，继续深化对一流女子大学的内涵理解。一流大学必须培养出一流的人才，学校将积极探索卓越女性人才培养。

在人才培养目标定位方面，要进一步阐释人才培养目标中关于“四自”精神、公益意识、知性高雅的具体内涵及其相互关系，进一步理清人才培养目标与办学定位的契合关系。

在学科专业建设方面，学科专业布局要与办学定位相吻合，梳理现有本科专业的发展脉络和设置依据，以社会需求和妇女发展需求为导向，有重点、有特色地进行学科专业建设，同时促进专业间的交叉融合。

在人才培养中心地位落实方面，学校高度重视本科人才培养工作，在规划编制、政策措施制定、资源配置等办学实践中始终遵循以人为本，以教学为中心的办学理念。为做好评建工作，一是要深入发掘好体现人才培养中心地位的做法，职能部门要思考总结本部门服务于教学工作的情况，为人才培养中心地位提供具体化的支撑材料。二是完善体现“教学优先”的制度建设。在十三五发展规划中明确教学中心地位的制度设计，健全教学工作激励制度。三是平衡好科研与教学之间的关系。科研要做到促进教学，提高教师教学水平，做到为妇联提供智力支持，引领和传播先进性别文化。    

专题会之前，党委常委会学习了全国“两会”有关精神。会议强调，“两会”以及政府工作报告中涉及到的一系列有关高等教育改革发展的内容，为学校深化综合改革指明了努力方向，也为开好审核评估专题会提供了思想指导。

党委书记李明舜、院长刘利群、党委常委、校领导、评建工作办公室、项目建设组副组长、“十三五”规划领导小组办公室、纪监审办公室负责人参加会议。