为了进一步激发同学们的阅读热情，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，加强同学们的学习和交流能力，育慧书院举办了新一期读书分享会。儿童捉柳夏乍清，芳草随篇伴流萤，育慧书院2019级、2020级全体学生共同参加了于5月31日20：00召开的读书分享活动。本次读书分享会由2020级学前教育专业的李泽萱同学主讲，为大家分享了三部儿童文学作品和一部纪录片。
《窗边的小豆豆》
本书是由日本作家黑柳彻子撰写的儿童文学作品。黑柳彻子一直认为：不要把孩子们完全束缚在老师的计划中，鼓励他们亲密接触大自然。孩子们的梦想，要比老师的计划丰满得多。这本书记录了一段作者上小学时的真实故事：与众不同的孩子小豆豆在巴学园里的生活与成长。在巴学园里，没有教条的规矩、严厉的批评和无谓的指责，只有孩子们天性的纯真稚气与无尽的欢声笑语。巴学园冲破了刻板教育的牢固枷锁，给所有的父母、所有教育工作者上了崭新又有意义的一课。在书中，小林校长秉持着先进的教育理念和科学的教育方法，给孩子们带去正向的引导。小林校长就宛若那春天里的清风，滋润着孩子们的童年。童年对于孩子们来说，应该充满着鲜花与游戏，而不是只有枯叶与零件。
《窗边的小豆豆》也带给我们很多启发与思考。教育对于孩童而言的作用不言而喻，在教育孩子的过程中，不应当忽视和抹杀孩子与生俱来的好奇心和探索心，勇于发现不一样的东西，可以为他们的多角度思维和创新能力埋下坚固基石。
《星期三是蓝色的》
作者丹尼尔•塔米特以自己的亲身经历，从幼时到成年的生活、学习、爱情等方方面面，带我们一步一步地走进了自闭症儿童的内心空间。丹尼尔•塔米特的一生都在与上帝斗智斗勇，他天生患有癫痫和亚斯伯格症候群，因此幼年的丹尼尔•塔米特总是与周围的小朋友格格不入，他不说话、老低着头，但觉得静寂并不可怕，认为静寂是“丝绸般顺滑的凝固体，软软的、发着光”。患有亚斯伯格症候群的孩子是来自“星星”的孩子，他们是非常希望交到好朋友的，他们也期盼着倾诉与倾听，他们也有着自己的爱好、自己的情感、自己的理想，社会应当赋予支持，每个人都应该被这个世界温柔相待。
“无论他们（健全人）如何爱我们（残障人），都无法真正明白残障者内心深处的真实感受。” 这是世界、是社会、是世俗带给这些特殊的天使们的枷锁，让他们变得卑微与异常敏感，让他们对自己失去了信心，不改正视自我。而《星期三是蓝色的》这本书却让我们明白了世界是多元化的，应当具备接纳不同的人，而不要一味的颁布新标准，将人区别对待。同时书中的父母他们心中始终寄托着这样一份责任，尽心尽力地照顾着每个孩子。这份爱就好似春日里淡淡的花香、冬日里暖暖的阳光，是孩子们人生道路上那座永远不会熄灭的灯塔。
《你不能参加我的生日聚会——学前儿童的冲突解决》
本书的作者贝齐·埃文斯以自己多年的幼教工作经验，结合高宽课程的教学模式与儿童发展领域，为“如何巧妙地化解幼儿之间的冲突”提供了一个全新的解决方案：问题解决法。本书详细介绍了问题解决法包含的六个步骤：（1）冷静地接近，阻止伤害性行为；（2）认可儿童的感情；（3）收集信息；（4）重述问题；（5）寻找关于问题解决的想法，共同选择一个；（6）准备给予进一步支持。儿童是以自我为中心的，从自己的感情和需求角度看世界。而冲突给了他们倾听别人想法的机会，使得儿童去思考在满足自己的同时也应考虑别人的感受。在解决儿童间冲突问题时，应该让儿童能够从内心产生愿意解决能解决的想法，从而使儿童在冲突发生和解决过程中获得新的知识技能。
本书也帮助我们掌握和学习作者成功的幼教工作经验。在未来当我们选择成为一名教育工作者时，能够运用书中的方法，去理解幼儿并给予一定的情感回应。面对冲突时冷静对待，适时介入和引导，在一系列步骤的指引下逐渐解决问题。通过这样潜移默化的教育，让幼儿在之后的学习和生活中也能够成为一名有耐心解决问题并且尊重他人选择的人。教育不是通过不正确且不理智的惩罚方法来解决儿童之间的冲突，而应该从孩子的长远发展来看，有效采取问题解决法，让孩子们真正具有高度的热情和广发的兴趣，也让教育者和家长走近高宽课程模式的理论与实践。
纪录片《幼儿园》
本片于2004年在中国上映。影片记录了武汉一所寄宿制幼儿园，一个小班、一个中班和一个大班14个月里的生活。影片中采用了采访的方式，请幼儿园的孩子谈论一些似乎是大人才会关注和思考的问题。孩子们的回答有些体现出理性的思考，有些表现出强烈的情感而这些从很大程度上源自于教育的影响。孩子们展现出了丰富的精神世界和对于社会独特的理解，他们是应该得到平等地尊重与对待的。
《幼儿园》带给我们的启发是生活是流动的，儿童的成长是缓慢的，一些我们眼中的小事却是孩子们的大事，儿童时期发生的一切对人的影响也是久远的。孩子们有着纯真稚气、欢声笑语，也有着不同和冲突。我们在看《幼儿园》的同时也在审视过去的自己，当我们弯下腰审视孩子的同时，我们也审视了自己和这个世界。
小 结
生生不息，赓续青春血脉；岁岁年年，共赏童心之美。儿童宛如一轮朝阳，是我们的希望和梦想。育慧学子们一起在儿童书籍里畅游，共同感受那份童真的快乐与教育的魅力。习近平主席在《致中国儿童中心成立40周年的贺信》中强调，“希望你们发扬光荣传统，团结广大儿童工作者，做儿童成长的引路人、儿童权益的守护人、儿童未来的筑梦人，用心用情促进儿童健康成长、全面发展。”育慧学子们一定不负总书记嘱托，在未来继续努力，扎根教育与服务事业，为儿童服务事业添砖加瓦。我们共同祝愿，所有的孩子们都能健康纯真地成长，祝愿大家永远拥有那份童年的快乐!
