2019年5月7日，思想政治理论教学部在主楼第二会议室召开学习习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上重要讲话精神的座谈会。

一个历史事件的重大价值和深远意义，往往随着时间的推移愈益彰显，经历实践的检验愈益明晰。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出，五四运动“是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件”，“以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心”，“在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义”，话语中深刻阐述了五四运动的历史意义和时代价值，为我们重温100年前那段激情燃烧的岁月，更好地弘扬五四精神、激发复兴力量，提供了思想遵循和行动指南。

座谈会上，各位老师纷纷结合自身专业和所教授的课程积极发言，热烈讨论。王涛副主任提出，习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话，深刻阐述了五四运动的历史意义和时代价值。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主和科学为主要内容的五四精神，其核心就是爱国主义。作为高校教育工作者，今天我们纪念五四运动，应该牢记总书记的嘱托，做青年学生的知心朋友，把青年一代培养成爱国爱党的社会主义建设者和接班人。

刘朝辉副教授首先分享了自己4月30日当天在赴调研地的火车上第一时间观看直播，并在第一时间发给学生学习的感人经历。同时，她还结合4月19日中央政治局第十四次集体学习中习近平同志的讲话，以及本次讲话精神对五四运动的历史意义和五四精神的时代价值进行了深入思考，尤其应在教学、科研中贯彻本次讲话精神，坚持正确的导向、坚持大历史观，开展对五四运动的研究；在中国近现代史教学中，引导学生发扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为培养造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

雷娜博士作为刚入职的青年教师，专门结合自身实际，提出广大青年承载着党和人民的深切厚望。继承和发扬“五四精神”不是一句简单的口号，必须有知识、有本领。实现“两个百年”的目标，需要大批具有专业知识和专业技能的各类人才，青年人应该冲击和荡涤封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化，为新思想、新文化的广泛传播开辟道路，不断积累新知识、增强新本领，以新的眼光审视中国，以新的视野观察世界，以强烈的爱国热情、高度的社会责任感和崇高的奉献精神，转化为持续推动国家兴旺发达的不竭动力。