国际教育学院汉语国际教育专业于2024年6月24日至28日顺利完成了为期五天的春季学期“实践周”活动。本次“实践周”活动以激发专业热情,提升专业技能为主题,开展了专业拓展讲座、教学技能大赛以及宿舍环境美化等一系列活动,旨在全面提升学生的综合素质,开阔专业视野,锻炼专业技能,增强专业认同感,培养良好的劳动习惯和协作精神。
本次活动由汉教专业文学与文化教研室张永辉、李晓丽老师带队,同时得到了张瑞、薛晶晶老师的专业指导。2021级和2022级汉语国际教育专业全体本科生全程参与。
跨文化促交流,抓细节展风采
2024年6月24日上午,中华女子学院国际教育学院“实践周”活动以一场主题为“中美教育的跨文化沟通”的讲座作为首场活动正式启动。本次讲座荣幸邀请到美国圣地亚哥州立大学新闻与媒体研究学院的钟玫博士担任主讲嘉宾。钟博士深入介绍了中美中文教育中的跨文化现状,包括在美国的中国文化传播一般情况,大学和研究院中的汉语学习,以及一般学校、学生和居民对学习汉语的态度,途径和效果;同时,她还结合自身经历分享了在美展示的中国文化类别和特征,以及美国流行和通俗文化中融入的中国文化元素。
国际教育学院21级和22级汉语国际教育专业的全体同学参加了讲座,钟教授引导学生分析思考问题,鼓励同学们在未来成为优秀的跨文化交流使者,同学们就自己对中美文化的思考和疑问与钟教授进行了深入的交流,现场气氛热烈。讲座的最后,单晓晖老师结合学生的跨文化交流课程学习进行了总结发言,为本次内容丰富、意义深远的学术讲座画上了圆满的句号。来自全国妇联联络部、我校合作交流处以及国教院的领导老师也在现场参加了学习。
科技赋能课堂,汉教揭开新篇
2024年6月27日上午,实践周系列活动的第二次讲座如期举行。本次讲座特别邀请了北京四中网校余莹副教授来我校进行以“新教法、新技术赋能国际中文教学”为主题的专题讲座。
本次讲座涉及了教学设计与问答、交互式课件与AI的应用等对外汉语教学中重要的环节,以及新教师在教学中需要注意的重点事项等内容。特别是在教学设计环节,余莹副教授为在场的同学们深入讲解了对外汉语教学中的字理教学法,强调了对外汉语教学中字、词知识点的细分。针对对外汉语教师的具体教学环节,余莹副教授分享了备课与组织管理的方法,并指出了老师备课环节的一些常见问题,强调了教学策略的灵活性——“教学有法,教无定法”。在AI赋能教学环节,她详细介绍了AI技术如何融入教学过程,具体使用AI的方法,以提升对外汉语学习和教学的效率和质量。会议最后阶段,现场同学积极参与意见交流,分享了自己对新教法和新技术的看法和感悟,一致表示受益匪浅。李晓丽老师结合对外汉语教学的实际情况作了总结发言。
本次讲座不仅拓宽了同学们在国际汉语教育领域的专业视野,提升了大家对汉语教学的具体认识,还为即将参加国际中文教育教师选拔和专业技能大赛的21级和22级同学提供了宝贵的指导。
明亮清雅之室,共建文明新风
寝室作为我们日常生活的重要场所,其卫生状况直接影响着我们的居住环境和身心健康,是我们日常生活中不可忽视的重要环节。良好的寝室卫生不仅能提高我们的生活质量,也是一名合格的国际中文教师必备的生活态度和文明素养。
本次实践周,带队教师通过了解同学们的宿舍环境,并与同学们深入交谈,了解和记录同学们的需求并提出要求。同学们对宿舍环境、安全用电情况、垃圾清理、宿舍文化等方面进行了整理和检查。经检查,大部分宿舍的卫生状况良好,床铺整理有序,地面干净整洁,物品摆放整齐,展现了学生良好的生活卫生习惯。同时,学生们也积极响应,承诺遵守学校宿舍规定,配合宿管的工作,做到人走电断,消除可能引发宿舍危险的各种隐患。然而,检查中也发现部分宿舍存在卫生死角,物品摆放杂乱,电源插座未断电等安全隐患。夏季气温较高,食物难以长期存放,容易腐烂。针对这些问题,同学们当场进行了整改。
赛课促技能,杏坛绽芳菲
本次实践周的亮点活动是国际中文教育教师技能大赛。2024年6月27日和6月28日,21级和22级全体学生共同组织了本次比赛。比赛参照国赛标准,参赛学生依顺序进行说课、试讲、中英文问答以及才艺展示。比赛评委由今年5月参加过校级初赛的8位同学担任,重点考察参赛学生针对某门课程教学内容整体设计、课堂教学实施、评价目标达成、教学反思改进能力。选手们的教学设计涉及汉语语法、中文交际、中华文化等各方面内容,涵盖初级、中级和高级中文学习者汉语学习水平。大家赛前充分准备,深入钻研教材,精心设计教学过程,以饱满精神状态投入比赛,恰当运用多种教学资源,巧妙突破教学重、难点。经学生评委对参赛学生的教学教态、教学内容、教学设计等方面进行赛后点评和讨论,最终确定了两个年级各11名获奖选手,其中一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人,优秀奖5人。张永辉、李晓丽两位指导老师在比赛现场进行指导。
比赛结束后,举办了颁奖大会。会上,国际教育学院张瑞副院长指出,本次比赛充分展示出各位同学的教学热情及学科素养,对各位同学的认真准备以及优异的表现给予了充分肯定。同时,也希望各位同学在未来的教师职业生涯中保持初心、不负热忱,以本专业优秀毕业生为榜样,勇担时代重任。张永辉老师也在会上对参赛选手们的精彩表现给予了高度评价,同时结合自己的教学成长经历,对同学们在教学设计、教学演示中的不足和问题给出了专业建议。
本次大赛秉持“以赛促练、以练促学、以学促能”的宗旨,全体参赛学生以创新的教学理念、丰富的教学手段、扎实的教学基本功,充分展示了新时代中华女子学院汉语国际教育学生的师德师风、教学技能、实践能力、信息素养和团队协作能力。同时,也为学生构建了专业交流和学习的平台,帮助学生提升专业实践能力和学科素养,激发学生对从事国际中文教育工作的热情和信心。
汉语国际教育专业旨在培养具备扎实的中国语言文化知识,具有国际视野、文化自信,能够胜任中国语言文化教育与传播工作,知性高雅的应用型跨文化交流人才;本次实践周紧扣人才培养目标,以一系列讲座和竞赛为抓手,开阔了同学们的国际视野,强化了专业认同,取得了良好的效果。
撰稿:周芯羽,周宸伊;
图源:文静
编审:张瑞