《宪法学》课程开展教学新探索 发挥课程思政育人平台作用

为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，积极回应法学教育适应新质生产力发展要求，落实立德树人根本任务，进一步加强法学专业课程思政建设，不断提升课程思政育人实效，《宪法学》课程作为法学专业核心课程及法学新生入门课程，积极开展教学新探索，在我国第11个国家宪法日当月，筹划开展了一系列丰富多彩的宪法宣传活动，有效发挥课程思政育人平台作用，努力培养能够服务我国社会主义法治建设和妇女儿童权益保护与家庭建设需要的应用型女性法治人才。

活动之一：宪法情景剧演出

12月4日晚17：10，一场别开生面、意义非凡的宪法情景剧在汇佳校区2303教室火热上演。在剧中剧的舞台上，同学们摇身一变，成为法律故事里的鲜活主角。她们身穿正装，现身职场，以精湛的演技给台下的师生们生动的演绎了一场职场维权故事。在面临求职不公、职场“生育歧视”等现实困境时，女性们拿起宪法武器，以法律的方式积极维护了自身的合法权益。演出的每一幕都扣人心弦，引人深思，完美地呼应了宪法日的主题。

表演落幕，掌声响彻整个舞台。回看剧中一幕幕的生动呈现，宪法的理念更深入地植根于同学们内心。通过生动有趣的情景再现，同学们将抽象的宪法条文转化为日常的故事形式，诠释了宪法在日常生活中的运用。大家也深刻地认识到，宪法不只是庄重的条文，更是我们日常生活中的盾牌，当我们的合法权益受到侵害时，要学会拿起宪法的武器，维护自己的合法权益，守护社会公平正义。

活动之二：宪法知识问答竞赛

 “12·4”宪法日情景剧活动后，2024级法学专业学生热情不减，宪法宣传系列活动之二“宪法知识问答竞赛”于 12月27日在汇佳校区2311教室顺利开展。本次宪法知识问答竞赛为有奖竞答，共设一至三等奖若干名，全体同学踊跃参加，在短短二十分钟内通过问卷星形式答完35道覆盖面广泛、趣味性极强的问题，为系列宪法宣传活动画上了圆满的句号。

《宪法学》课程蕴含丰富的课程思政教育资源，宪法情景剧演出、宪法知识问答竞赛等系列活动，以生动形式阐释宪法知识，在做好宪法宣传和教育，培育学生尊崇宪法，树立宪法精神，引导学生践行社会主义核心价值观，成为知法守法护法的公民方面起到了良好的作用，发挥了课程思政育人平台的重要作用。