2024年11月14日下午，妇女发展学院邀请到中国妇女发展基金会秘书长助理南静老师，在教图楼404教室与学生进行了一场关于“公益助力妇女可持续发展公益实践”的分享会。来自妇女发展学院22级女性学系的学生、女性学专业负责研究生实践实习工作以及女性学专业负责本科生实践教学的青年教师共同参加了本次讲座。本次讲座为《全球化、性别与发展》课程的“行业专家进课堂”的教学内容，旨在培养学生具有国际视野之外，培养学生的中国视角与服务基层妇女发展的情怀！
结合课程的教学目标，南老师以中国妇女发展基金会的两大重点项目——“母亲水窖”与“天才妈妈”为例，深入剖析了社会性别视角下，公益行动如何促进妇女的可持续发展及其取得的成效。南老师指出，这些项目自启动以来，在全国范围内取得了积极的效果，不仅极大地改善了数万妇女的日常生活，还显著提升了她们的经济独立性和社会地位。
南静老师首先详细阐述了中国妇女发展基金会的组织架构、历史沿革、服务宗旨及所获得的诸多荣誉与称号。该基金会连续三次荣获5A级全国性社会组织殊荣，其初创时期的首项公益活动便是筹资助力中国女子高等教育的发展。南老师生动的讲述配以珍贵的照片，为同学们呈现了一堂鲜活的思政课程。
南静老师详细阐述了这些项目如何深入乡村、社区，通过提供必要的资源和培训，激发妇女的内生动力，赋能其个人发展，进而对整个家庭和社区的福祉产生积极影响。在讨论公益项目对妇女健康和教育的影响时，南老师特别强调了这些活动在推动性别平等方面的积极探索和贡献。通过教育和资源支持，这些项目不仅解决了妇女的即时需求，更为她们的可持续发展奠定了坚实基础。
此外，南老师还介绍了基金会在国内实施的多个合作项目，这些项目凭借公益平台的力量，汇聚多方资源，通过创新设计与科技赋能，助力妇女实现可持续发展，打破贫困循环，有力推动了社区的整体发展，在乡村振兴中贡献“她力量”。农村地区的水资源管理项目——母亲水窖，便是这些成功案例中的一个鲜明例证。
在互动提问环节中，南静老师进一步讨论了公益领域工作的专业素养要求，包括全球视野的培养和对本土问题的深入了解。她鼓励学生们通过参与实践活动来培养自己的领导能力和项目管理技能，为未来可能的服务妇女发展与服务社会做好准备。她也以自己的亲身经历，鼓励年轻学生积极参与公益事业，利用自己的知识和能力为社会做出贡献。
通过本次分享会，师生们对公益项目的深远影响和实践意义有了更全面的了解，希望将来能参与到这些值得的项目中，将课堂上学到的理论知识转化为实际行动，为推动社会的可持续发展贡献自己的力量。
供稿:中华女子学院妇女发展学院女性学专业2022级学生 刘恒煜
