北京市幼儿身体认知及幼儿性别平等教育项目结题会成功召开

5月25日，由福特基金会资助的横向课题《北京市幼儿身体认知及幼儿性别平等教育》在北京市宽沟会议中心举行了项目结题研讨会。会议邀请了现任汕头大学淑德书院院长、中国妇女研究会副会长、妇女教育专业委员会会长张李玺教授，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心刘文利教授，中华女子学院家庭建设研究院执行院长孙晓梅教授，北师大教育学部、中国学前教育研究会学前儿童健康教育专业委员会副主任刘馨副教授，北京市朝阳区三里屯幼儿园园长张爱军教授作为评审专家，与项目组成员、实验幼儿园教师、学生代表同参与了研讨。

研讨会由项目负责人中华女子学院副教授王练教授主持，项目组成员、学生代表以及外研社高级编辑朱月琦分别做了项目成果介绍。

该项目2013年立项，历时六年，核心成员均来自高校和幼儿园，专业背景多元。在北京市大方家回民幼儿园全程实施，累计10个班级，519名幼儿参与。

项目围绕“性别平等教育”的概念及内涵、幼儿性别平等教育的目标、内容以及路径展开多样化的研究。在对幼儿性别平等教育概念的界定以及在幼儿园开展性别平等教育的途径和方法等方面取得了开创性的结果，进行了有意义的尝试。项目不仅发表多篇学术论文与研究报告，出版相关专业书籍和两套绘本，还形成了性别平等教育活动资源包等多项丰硕成果。为期六年的项目研究和实施，不仅带来了幼儿园教师、儿童、家长和管理者等目标人群观念行为的变化，也对未来幼儿教育从业者产生了积极而深远的影响，真正实现了“性别平等教育是播撒性别平等理念的种子，是希望通过种子的生根发芽开花，逐步影响到周围人群和社会，从而实现男女两性协调发展，促进社会和谐和稳定”的项目目标。

专家组对项目过程和成果做了高度的评价，张李玺教授认为项目本身有很重要的理论意义和现实意义，十八大以来习近平主席多次强调“要落实男女平等基本国策”，项目契合了当下国情国策，符合中华女子学院 “是推广性别平等的火种”的办学定位。项目成果丰富多样，科学性和多元性特色明显，有很强的前沿性。刘文利教授认为该项目全方位体现了高校课题的特色，真正实现了产学研一体化。孙晓梅教授认为项目组后期的重要任务就是推动项目的延伸和评估，从性别平等拓展到男女平等。刘馨副教授高度评价了项目成果，认为概念内涵更加“宽广、深远、厚重”，体现了“理论与实践、现实与未来、产学与研推、教师与学生、跨领域结合”等五个特色，原创的绘本出版更是体现了文化自信和种子工程的曙光效应。张爱军教授认为成果体现了项目的系统性、全面性、科学性。

此次项目结题研讨会不仅是《北京市幼儿身体认知及幼儿性别平等教育》的结束，更是“幼儿性别平等教育”的开始，项目组会带着专家组给予的指导建议，在未来的研究和实践道路上阔步向前，继续播撒性别平等的种子。